3月31日下午，台湾辅英科技大学护理学院副院长程纹贞助理教授、两岸事务处副处长叶金麟来我院开展学术访问。

护理学院何桂娟院长在学院会议室接待了来宾，副书记刘师少、副院长沈翠珍及去年赴台湾学术交流的2位教师和4名学生一起进行了交流座谈。何院长对台湾宾客的来访表示热烈欢迎，双方就老年护理、助产护理等专业领域进行了深入探讨，并将在师生互访、合作办学、学术研讨、科学研究等项目作了进一步的交流。

座谈会后，台湾辅英科技大学来宾在学院领导和相关部门负责人的陪同下共同参观了学院实训平台，来宾对我院中医护理实训室建设产生了浓厚的兴趣，并对学院的办学水平给予了高度的肯定和充分的赞誉。

会后，程纹贞副院长和叶金麟副处长分别在图书馆报告厅进行了学术讲座和赴台交流宣讲会，全院教师、研究生及部分本科生现场聆听了学术报告。

程院长从长者（老年人）的定义出发，称长者为“乐龄（learning）——快乐学习、乐而忘龄”出发，引出本次讲座的主题《从台湾高龄照护现状谈论护理课程设计与研究发展》。她具体阐述了“积极老龄化”乐龄护理理念及“因地制宜”的规划模式，分析了台湾地区长者（老年人）长期照护的发展特色——“在地化”、“多元化”、“小区化”和“网络化”，梳理了台湾护理“在地养老”的实践经验和主要成效。

程院长重点介绍了长期照护课程体系如何实现从本土文化到跨文化交流纬度，从人文背景学科到自然科学学科，从基础理论到专科技术，从课程学习到科研设计，从社会心理学到银发族身心活动、精神健康学、压力调适等内容，多维度帮助老年人维护身心健康的完整覆盖，涵盖了预防知识、照护实践技术、政策与管理、老人美容、消费行为分析、居所环境的健康设计、产业运营等诸多领域，还有专门设置针对老年人的康复器具研发与应用教程，将对老年用品市场的繁荣发展起到推进作用。透过精心设计的整合性课程群和老人生活细节规划课程亚群，程院长充分展示了护理人对老年人生活质量的全方位关注及“以人为本”的强烈照护意识，充分彰显了老年护理领域的专业化、规范化特点，彰显了护理学科的科学性和艺术性融为一体的学科特点。

何桂娟院长认为台湾护理与欧美、日本护理行业交流密切，台湾地区老年长期护理发展日趋完善，充分感受到台湾同行切实推进“积极老龄化”的理念与行动。台湾辅英科技大学课程种类多样，尤其重视老年精神与心理健康，其课程体系为我们提供了有益的启迪，值得我们借鉴。

本次交流活动，标志着今年学院一系列院际合作项目的正式开启，学院将以此为契机，不断开拓创新，进一步开放办学，提高教书育人质量，推动学院事业的稳步发展。— 转自护理学院